{"id":3878,"date":"2026-09-28T13:55:10","date_gmt":"2026-09-28T11:55:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.abf.se\/mittskane\/?page_id=3878"},"modified":"2026-09-28T13:58:36","modified_gmt":"2026-09-28T11:58:36","slug":"arbetsplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.abf.se\/mittskane\/arbetsplan\/","title":{"rendered":"Arbetsplan"},"content":{"rendered":"\n
\n

Arbetsplanen enligt Folkbildningsr\u00e5det<\/span><\/h1>\n

\n Folkbildningsr\u00e5det st\u00e4ller krav p\u00e5 att studiecirkelns planering ska vara dokumenterad. Arbetsplanen \u00e4r ett verktyg f\u00f6r att planera, genomf\u00f6ra och f\u00f6lja upp cirkelns folkbildningsarbete.
\r\n\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n

\n

Det ska finnas en dokumenterad planering<\/strong>
\nStudiecirkeln ska vara planerad och inte bara best\u00e5 av en serie tr\u00e4ffar utan tydligt inneh\u00e5ll eller riktning.<\/p>\n

Arbetsplanen ska visa vad studiecirkeln ska g\u00f6ra<\/strong>
\nEn arbetsplan b\u00f6r d\u00e4rf\u00f6r g\u00f6ra det m\u00f6jligt att f\u00f6rst\u00e5:
\n\u2022 Vad gruppen ska studera eller arbeta med
\n\u2022 Hur gruppen ska arbeta
\n\u2022 Vilket inneh\u00e5ll studierna omfattar
\n\u2022 Vilket material som anv\u00e4nds
\n\u2022 Vad gruppen vill uppn\u00e5 eller l\u00e4ra sig<\/p>\n

Deltagarna ska ha inflytande<\/strong>
\nEn viktig del av folkbildningen \u00e4r att det inte \u00e4r t\u00e4nkt som vanlig l\u00e4rarledd undervisning d\u00e4r ledaren ensam best\u00e4mmer inneh\u00e5ll och arbetss\u00e4tt.<\/p>\n

Gruppen ska tillsammans med cirkelledaren best\u00e4mma inneh\u00e5ll och uppl\u00e4gg utifr\u00e5n deltagarnas behov och intressen.<\/p>\n

Vad beh\u00f6ver en arbetsplan egentligen inneh\u00e5lla?<\/strong>
\nOm man kokar ner Folkbildningsr\u00e5dets krav och v\u00e4gledning skulle jag s\u00e4ga att en bra arbetsplan b\u00f6r besvara ungef\u00e4r dessa fr\u00e5gor:<\/p>\n

Fr\u00e5ga\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Vad den f\u00e5ngar<\/strong>
\nVad ska vi g\u00f6ra?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Cirkelns inneh\u00e5ll
\nVarf\u00f6r g\u00f6r vi det?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Syfte och deltagarnas behov\/intresse
\nVad vill vi l\u00e4ra oss\/uppn\u00e5?\u00a0 \u00a0 \u00a0 M\u00e5l
\nHur ska vi arbeta?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Metoder och arbetss\u00e4tt
\nVilket material anv\u00e4nder vi?\u00a0 \u00a0Studie-\/arbetsmaterial
\nHur f\u00f6ljer vi upp?\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Reflektion och utv\u00e4rdering<\/p>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n

\n \n \n Klicka p\u00e5 l\u00e4nken f\u00f6r att komma till Folkbildningsr\u00e5det!\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3878","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nArbetsplan - MittSk\u00e5ne<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n