{"id":3015,"date":"2026-04-08T13:45:43","date_gmt":"2026-04-08T11:45:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.abf.se\/vast\/?page_id=3015"},"modified":"2026-05-07T07:53:21","modified_gmt":"2026-05-07T05:53:21","slug":"rosta","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.abf.se\/vast\/projekt-och-satsningar\/rosta\/","title":{"rendered":"R\u00f6sta"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n
\n\n

R\u00d6STA<\/span><\/h1>\n\n

\n Tillsammans f\u00f6r en starkare och mer delaktig demokrati!\n <\/p>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \"\"<\/picture>\n \n\n <\/div>\n\n <\/div>\n\n\n

\n

\n R\u00d6STA \u00e4r ABF V\u00e4sts satsning f\u00f6r att st\u00e4rka demokratin genom att \u00f6ka valdeltagandet i de kommuner och omr\u00e5den med historiskt l\u00e5gt valdeltagande. Projektet bygger p\u00e5 ABF:s id\u00e9 om att demokratin beh\u00f6ver b\u00e5de st\u00e4rkas och f\u00f6rdjupas f\u00f6r att omfatta alla i samh\u00e4llet.\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n

\n\n
\n \n \"\"<\/picture>\n <\/figure>\n <\/div>\n\n<\/div>\n\n
\n

Skillnaderna i valdeltagandet\u00a0\u00e4r stora i\u00a0G\u00f6teborg och i kranskommunerna. I flera omr\u00e5den skiljer det \u00f6ver 45 procentenheter mellan de som r\u00f6star mest och minst. Det inneb\u00e4r att m\u00e5nga m\u00e4nniskor inte k\u00e4nner sig delaktiga i de beslut som formar deras vardag.\u00a0R\u00d6STA arbetar\u00a0f\u00f6r att f\u00f6r\u00e4ndra\u00a0detta\u00a0genom att g\u00f6ra kunskap om val och demokrati mer tillg\u00e4nglig.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Projektet R\u00d6STA har tidigare genomf\u00f6rts i G\u00f6teborg 2018 och 2022.<\/span>\u00a0Syftet med projektet \u00e4r att h\u00f6ja valdeltagandet och synligg\u00f6ra varf\u00f6r det \u00e4r viktigt att anv\u00e4nda sin r\u00f6st. Projektet fokuserar p\u00e5 att \u00f6ka f\u00f6rst\u00e5elsen f\u00f6r hur valprocessen fungerar och skapa engagemang inf\u00f6r att delta i valet 2026. Extra vikt l\u00e4ggs p\u00e5 att verka i omr\u00e5den med socioekonomiska utmaningar och historiskt l\u00e5gt valdeltagande.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Genom studiecirklar, samtal, utbildningar och\u00a0lokal n\u00e4rvaro\u00a0n\u00e5r projektet m\u00e4nniskor d\u00e4r de befinner sig. Metoden bygger p\u00e5 folkbildning och\u00a0lokalt f\u00f6rankrade akt\u00f6rer,\u00a0n\u00e5got som visat sig vara avg\u00f6rande f\u00f6r att fler ska k\u00e4nna sig inkluderade\u00a0och trygga i att anv\u00e4nda sin r\u00f6st.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

R\u00d6STA vill bidra till ett mer j\u00e4mlikt valdeltagande och en starkare demokrati\u00a0f\u00f6r alla.<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n

\n

Informationsfoldrar och affischer<\/span><\/h1>\n <\/div>\n<\/div>\n\n
\n

Ladda ner informationsfoldrar h\u00e4r:<\/span><\/h3>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Folder Arabiska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Folder Engelska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Folder Kurdiska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Folder Persiska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Folder Somaliska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Folder Svenska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Folder Tigrinja\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n

Ladda ner affischer h\u00e4r:<\/h3>\n\n <\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Affisch Arabiska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Affisch Engelska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Affisch Kurdiska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Affisch Persiska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Affisch Somaliska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Affisch Svenska\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n
\n \n \n Affisch Tigrinja\n <\/span>\n
\n \n\n\n<\/svg>\n <\/figure>\n <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
  • \n

    \n