Gruppens resa
Lärande i grupp och gruppers lärande
I en musikstudiecirkel bygger lärandet på att ni skapar och utforskar musik tillsammans. När ni delar idéer, spelar tillsammans, ger varandra feedback och diskuterar frågor utvecklas både ert musikaliska uttryck och gruppen som helhet. Att lära i grupp gör att ni får fler idéer, tänker mer kreativt och kan använda det ni lärt er i nya sammanhang. Vem vet, kanske upptäcker ni en helt ny genre ni vill pröva spela?
Övning: Reflektera
- Vem gör vad i ditt band/grupp?
- Vilken är den viktigaste faktorn för att få ett band/grupp att fungera?
- Måste alla i bandet/gruppen få komma till tals?
Gruppens utveckling
Precis som musiken så förändras grupper över tid. Genom att vara medvetna om gruppens utvecklingsstadier och skapa gemensamma normer kan ni bygga trygghet. En trygg grupp har lättare att hantera utmaningar, konflikter och olika åsikter, vilket ger bättre förutsättningar för både lärande och kreativitet.
Det finns olika modeller för gruppers utveckling. De linjära modellerna omfattar olika stadier där den ena leder till den andra. Vi tittar närmare på en beskrivning av stadierna nedan.
Gruppens stadier:
- Tillhörighet och trygghet: Medlemmarna lär känna varandra, och ledaren är viktig för inkludering och tydliga mål.
- Rollsökning och ifrågasättande: Medlemmarna hittar sina roller, och olikheter kan leda till konflikter som behöver hanteras.
- Tillit och struktur: Gruppen utvecklar sammanhållning och gemenskap.
- Arbete och produktivitet: Fokus ligger på effektivitet och gemensamma mål.
- Avslut: Gruppen reflekterar över det som varit och förbereder sig för att gå vidare. En genomtänkt avslutning stärker deltagarna och avslutar cirkeln på ett positivt sätt.
Dessa stadier är visserligen presenterade i en ordning, men många gånger går utvecklingen lite fram och tillbaka beroende på vad som händer i gruppen och i dess omgivning.
Reflektera tillsammans i gruppen, var befinner ni er i den här modellen? Kan ni känna igen er i de olika faser som modellen beskriver?
Att bygga ett hållbart samarbete i gruppen
Grupper kan ha många olika målsättningar. Det kan handla om allt från att ha en rolig repkväll tillsammans till att komponera avancerade stycken eller förbereda en konsert. Vissa mål är enklare att uppnå än andra, och det är viktigt att gruppens mål är realistiska och stämmer överens med medlemmarnas förväntningar. Precis som roller kan mål vara både formella och informella.
Men även om en musikgrupp samlas utan att uttrycka några tydliga mål, kommer det ändå att formas förväntningar och ambitioner, antingen öppet eller i deltagarnas tankar. När målen inte uttalas finns det dock en risk att medlemmarna strävar åt olika håll, kanske vill några utvecklas tekniskt medan andra mest vill umgås? vilket i sin tur kan skapa frustration eller konflikter.
Reflektionsfrågor:
- Hur ska vi göra innan vi beslutar något?
- Vilka förväntningar finns i gruppen?
- Vilka mål har gruppen?
- Hur ska vi göra för att alla ska komma till tals/bidra/delge/ få utrymme?
- Vilket samtalsklimat vill vi ha i gruppen?
- Hur pratar vi om gruppen med andra, utanför gruppen?
- Hur gör vi för att alla ska få information om någon är sjuk/borta?
- Hur ska vi göra för att hålla oss till ämnet?
- Hur kan vi hjälpa och uppmuntra varandra?
- Vilka roller finns i gruppen?
- Hur delar vi upp ansvar i gruppen?
- Vad mer behöver vi vara överens om?
