Till sidans huvudinnehåll

Målet med vår studiecirkel

En studiecirkel inom ABF ger dig möjlighet att tillsammans med andra utveckla ert musikskapande och era färdigheter som band. Upplägget kan variera beroende på gruppens intressen, men fokus ligger på att lära av varandra och skapa tillsammans. Ni kan till exempel skriva låtar, prova olika instrument, träna rytm och melodi, testa digitala verktyg eller prata om musik ni gillar. Gruppen tar gemensamma beslut och alla får bidra med tanker och idéer.

Ett tips är att kika på de andra modulerna i Musikverkstan och använda dem som inspiration till övningar, idéer och teman i er musikcirkel.

Arbetsplan

Arbetsplanen är det dokument som beskriver vad ni ska lära er i cirkeln och hur. Oavsett om ni startar er första musikcirkel hos ABF eller haft cirklar förut kan ni använda modulerna i Musikverkstan som stöd i ert lärande. När ni har bestämt vad ni vill utforska och lära er i musikcirkeln väljer ni den modul eller de övningar ni tycker är relevanta och skriver upp dem i arbetsplanen. 

Det är cirkelledaren som ansvarar för att fylla i arbetsplanen tillsammans med deltagarna. Arbetsplansmallen får ni av er kontaktperson på ABF i samband med att startar igång er musikcirkel! 

Identifiera resurser och kompetenser

I en kreativ musikverksamhet är gruppens styrka beroende av de samlade resurserna, erfarenheterna och kompetenserna som varje deltagare bidrar med. Genom att synliggöra dessa kan ni arbeta mer medvetet, fördela uppgifter effektivt och utveckla er konstnärliga riktning.  

Övning 1: Identifiera resurser och kompetenser 

Denna övning hjälper er att se vilka tillgångar ni har som grupp. 

Individuell reflektion: Börja med att be alla deltagare fundera över följande frågor:  

  • Varför är vi här och vad vill vi göra? 
  • Vad är vår vision som musiker/band/kollektiv? 
  • Var står vi nu?
  • Vad saknar vi för att kunna komma vidare med vår vision? 

Gruppdiskussion: När alla har reflekterat individuellt är nästa steg att dela insikterna i grupp. 

Förslag på upplägg: Låt varje deltagare berätta kort om sina kompetenser och resurser. Skriv stödord på whiteboard-tavla eller blädderblock. 

Dela sedan upp era kompetenser och resurser i resurskartan så att gruppen kan se helheten. 

  1. Finns det färdigheter någon saknar men någon annan kan bidra med? 
  2. Vilka resurser behöver ni bygga upp? Hur kan ni hjälpa varandra att växa?

Resurskarta: Identifiera resurser och kompetenser

Här har vi listat några kategorier som ni kan utgå ifrån när ni gör övningen:

  • Mänskliga
  • Tekniska
  • Digitala
  • Finansiella
  • Musikaliska
  • Produktionsteknik
  • Organisatoriska
  • Kreativa
  • Sociala
Exempel på en resurskarta.