Det ska finnas en dokumenterad planering
Studiecirkeln ska vara planerad och inte bara bestå av en serie träffar utan tydligt innehåll eller riktning.
Arbetsplanen ska visa vad studiecirkeln ska göra
En arbetsplan bör därför göra det möjligt att förstå:
• Vad gruppen ska studera eller arbeta med
• Hur gruppen ska arbeta
• Vilket innehåll studierna omfattar
• Vilket material som används
• Vad gruppen vill uppnå eller lära sig
Deltagarna ska ha inflytande
En viktig del av folkbildningen är att det inte är tänkt som vanlig lärarledd undervisning där ledaren ensam bestämmer innehåll och arbetssätt.
Gruppen ska tillsammans med cirkelledaren bestämma innehåll och upplägg utifrån deltagarnas behov och intressen.
Vad behöver en arbetsplan egentligen innehålla?
Om man kokar ner Folkbildningsrådets krav och vägledning skulle jag säga att en bra arbetsplan bör besvara ungefär dessa frågor:
Fråga Vad den fångar
Vad ska vi göra? Cirkelns innehåll
Varför gör vi det? Syfte och deltagarnas behov/intresse
Vad vill vi lära oss/uppnå? Mål
Hur ska vi arbeta? Metoder och arbetssätt
Vilket material använder vi? Studie-/arbetsmaterial
Hur följer vi upp? Reflektion och utvärdering